EXCURSIÓ DIVENDRES 11 DE MAIG
Binibona
Trobada i recollida: Finca Hotel Albellons, Camino de Albellons, Selva
HORARI:
8:30-13:30 h
Portar: berenar, aigua, gorra, roba i sabates adequades, muda completa de recanvi (calcetins inclosos).
APRENDIENDO BATIK
Las niñas y los niños de tercer ciclo de primaria en el último periodo de los procesos artísticos de manualidades han aprendido la técnica de Batik.
Han experimentado y vivido el proceso de teñir una tela. Descubriendo por ejemplo que una tela mojada absorbe mejor el color que una tela teñida en seco.
Con hilos y gomas han desatado la tela para conseguir círculos y líneas blancas.
Con mucho entusiasmo al final del proceso han teñido su propia prenda.
EXCURSIÓ 4 DE MAIG
Mancor de la Vall
Trobada i recollida:
Carrer Metge Josep Mateu, 4
Veure mapa>
Horari:
8:30-13:30 h
Portar: berenar, aigua, gorra, roba
i sabates adequades, muda completa de recanvi (calcetins inclosos).
COMISSIONS DE L’ESCOLA
Podríem imaginar-nos les comissions com si fossin constel.lacions.
Cada constel.lació està formada per un grup de persones i professionals.
Es mouen al voltant de l’escola i, alhora, al voltant de les altres comissions.
Cadascuna té assignades unes responsabilitats específiques de l’escola.
Però alhora interactuen entre sí i estan en constant contacte entre elles.
Dins de cada comissió hi ha un/a portaveu que coordina el grup i que el representa.
Funcions dels/de les portaveus:
1.Posar-se en contacte amb famílies i professionals interessats en col·laborar.
2.Elaborar un pla d’acció responent a les necessitats de l’escola.
3.Coordinar les activitats de la comissió per tal de complir amb el pla d’acció.
4.Mantenir una bona comunicació amb la resta de comunitat escolar:
altres comissions, equip docent, delegats, famílies.
5.Convocar reunions periòdiques.
6.Informar a la comunitat de les accions i assoliments de la seva comissió.
Funcions de cada comissió:
1.OIKOS
S’encarrega de tot allò relacionat amb la casa.
ORDRE I NETEJA
Vetlla per la conservació, neteja i ordre de l’escola.
MANTENIMENT
Reparació d’avaries i desperfectes.
JARDINERIA I HORT
Tot allò referent als espais verds de l’escola.
BIBLIOTECA
2.CANAL
S’encarrega de buscar finançament per l’escola.
SUBVENCIONS
Recerca finançament a nivell institucional i beques
ESDEVENIMENTS
Recapta fons a través d’actes, portes obertes,
exposicions, tallers i qualsevol tema relacionat amb l’art, la cultura i la natura.
MANUALITATS
Elabora artesanies per a vendre a l’escola.
EXTRAESCOLARS
3.COMUNICA
S’encarrega de tasques comunicatives i de divulgació.
IMAGEN
Fotografia, vídeos, cartells, comunicacions
TRADUCCIÓ
Tradueix documents al català, castellà o anglès.
REDES
Newsletter, pàgina web
CONTENIDO
Investigació
4.SISTEMA
S’encarrega de tot allò que té a veure amb informàtica, pàgines web, software, etc.
EL CORRO
Cada dia el corro d´Educació infantil ens permet observar l´evolució dels més petits en totes les seves dimensions: física, emocional,intel.lectual i espiritual.
Ens facilita el creixement a tots, conectant-nos els uns amb els altres i amb la natura, en definitiva amb la vida.
L´infant troba l´espai ideal per a ser lliure i expressar amb el moviment i el seu llenguatge l´emoció que generen les danses i cançons. L´alegria.
Tots junts cooperant, respectant amb la confiança de l´adult ens feim conscients de que formem part d´una comunitat i a la vegada agafem força com a individus.
EXCURSIÓ 27 D’ABRIL
Els fornassos, Caimari
Trobada i recollida:
Carrer des Fornassos, 54, Caimari
Veure mapa>
Horari:
8:30-13:30 h
Portar: berenar, aigua, gorra, roba i sabates adequades, muda completa de recanvi (calcetins inclosos).
VÍNCULOS, ALEGRÍA Y FUTURO
Estas tres palabras resumen el ambiente que vivimos en la reunión pedagógica del jueves pasado en la escuela.
Abrimos la tarde con buen ritmo, cantando en inglés a tres voces.
Hablamos de cómo la comunidad educativa avanza buscando caminos coherentes con lo que creemos y hacemos para contribuir a cambiar la sociedad a través de la educación. Pudimos sentir que hay futuro, y que es un futuro en común.
La tarde siguió con talleres sobre “La sensibilidad en la educación” con actividades realizadas en infantil, primaria y secundaria. Nos pusimos en acción, reímos, cantamos, pintamos y bailamos. Pudimos experimentar qué sienten nuestras hijas e hijos con las actividades de la escuela, cómo facilitan la creación de vínculos entre todos los miembros del grupo y cómo cuidan y alimentan el desarrollo de la sensibilidad individual y colectiva.
Risas, complicidad, diversión, libertad, alegría… fueron algunas de las palabras con las que cerramos una reunión que nos llenó de energía, positividad e ilusión.
LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
En las 4 operaciones básicas de las Matemáticas, siempre está implícita la suma. Por ello, en la segunda clase de primer ciclo de primaria, la primera forma de aprender la multiplicación es la siguiente:
Ejemplo:
Tabla del 3
2 veces 3 es 6 *** + ***
6 es 3 veces 2 ** + ** + **
De aquí podemos deducir la división:
2×3= 6 o 6= 2×3
2=6/3 y 3= 6/2
Si este aprendizaje se interioriza de forma adecuada, también se sientan las bases para que en cursos superiores se pueda entender de forma sencilla, la resolución de las ecuaciones de primer grado;
Ejemplo:
X*2= 6*3
X=6*3/2=9 => x=9
Prueba: si x=9
¿9*2=6*3?
18= 18 => si
Aprender a comprender bien las cuatro operaciones: suma, resta, multiplicación y división nos abrirá las puertas a entender bien, otro tipo de operaciones en cursos superiores.
REUNIONES DE GRUPO
Durante esta semana y el lunes siguiente se realizarán las reuniones pedagógicas de los diferentes grupos.
Horario: 14 a 15h.
Lunes 16: 1º y 2º ESO
Martes 17: 1º ciclo de Primaria
Miércoles 18: 3º ciclo de Primaria
Jueves 19: 2º ciclo de Primaria
Lunes 23: infantil
Os esperamos.
EXCURSIÓ 20 D’ABRIL
Pas de s´Escaleta
Trobada i recollida:
Plaça de Cabrit i Bassa, Alaró
Veure mapa>
Horari:
8:30-13:30 h
Portar: berenar, aigua, gorra, roba i sabates adequades, muda completa de recanvi (calcetins inclosos).
