PUERTAS ABIERTAS – CHRISTMAS MARKET

Este sábado 16 de noviembre de 11 a 15:30h celebramos una jornada de puertas abiertas y Christmas Market en la Fundació Sa Llavor. Te invitamos a participar, compartir y celebrar en comunidad.

Horario de actividades:

11h Apertura de puertas
11:15h Bienvenida musical
11:30h Visita guiada a la escuela
11:30-14h Talleres para familias
11:30-12:30h Taller de Gamelán
11:30-14h Subasta silenciosa
12:30-15h Menú Sa Llavor
13-14:30h Animación musical
14:30-15h Teatrillo
15-15:30h Swing para todos

Además:
-Puesto de material pedagógico
-Puestos artesanos
-Tetería cafetería

Te esperamos en los jardines de la Fundació Sa Llavor, en la plaça Metge Borràs 3 de Binissalem.

Todo lo recaudado se destinará al Proyecto bosque de la Fundació Sa Llavor.

Muchísimas gracias por tu colaboración.

2023-12-12T11:28:02+00:00diciembre 12th, 2023|

NEASC: VISITA PREPARATORIA

Como parte del proceso de acreditación internacional de NEASC, esta semana Fundació Sa Llavor ha recibido una visita de dos días por parte de dos profesionales de la asociación: Kevin Glass y Stephanie Packer.

 

Es la segunda visita que recibimos hasta ahora, y un paso importante, ya que un resultado positivo nos permitiría ser reconocidos formalmente por el NEASC y marcaría el inicio de una colaboración continua con la organización.

 

Estamos encantados de informaros de que, aunque todavía estamos a la espera de una aprobación formal por escrito (que recibiremos en las próximas semanas), nuestros dos visitantes nos aseguraron que el resultado sería sin duda positivo. De hecho, sus comentarios fueron tan agradables que pensamos que debíamos celebrarlo y compartirlos con la comunidad educativa de inmediato. Stephanie nos dijo que, en sólo dos días, había podido comprobar cómo los valores fundamentales y la identidad de la escuela se reflejan en la actitud tranquila y segura de nuestros alumnos, en la relación natural y cordial del equipo pedagógico con los estudiantes, así como en el maravilloso y singular entorno de aprendizaje que hemos creado. Que podía sentir paz y estabilidad y un verdadero sentido de comunidad. Kevin añadió a continuación que, a pesar de haber visitado cientos de escuelas en el pasado, era realmente raro encontrar una con unos valores tan claros y una dedicación constante a una creencia compartida de cómo debe ser el aprendizaje. Expresó que no tenía ninguna duda de que los criterios restantes para la plena acreditación para él estaban ya establecidos y que sólo dependería del equipo pedagógico ponerlos de relieve y demostrarlos en los próximos meses.

 

Ni que decir tiene que estamos encantados con estos elogios de dos profesionales que se dedican a evaluar experiencias de aprendizaje de alta calidad. También nos gustaría dar las gracias especialmente a todas las familias y alumnos que participaron en las entrevistas y solicitar su apoyo en una encuesta de recogida de información que enviaremos próximamente.

 

El proceso de acreditación de NEASC es un proceso de transformación diseñado para ofrecer a las escuelas oportunidades de autorreflexión y crecimiento continuo. Incluye un compromiso por parte de las escuelas con las que trabajan para desarrollar 10 principios de aprendizaje, ofrecer y comprometerse con una definición individualizada de aprendizaje de alta calidad y, a continuación, producir varios planes de aprendizaje para ayudar a crecer a cada escuela en línea con su propio ethos.

 

Si deseás más información sobre los itinerarios ACE, podéis visitar https://www.neasc.org/ace

2023-11-22T10:15:59+00:00noviembre 22nd, 2023|

SIEMBRA SEMILLAS DE BONDAD, BELLEZA Y VERDAD PARA EL FUTURO. EDUCACIÓN PARA LA VIDA.

Conecta con la vida, con la naturaleza y con la humanidad, contribuye al desarrollo de una sociedad más consciente.
Campaña de donación Go Fund Me.

La Fundación Sa Llavor es una entidad sin ánimo de lucro y una comunidad educativa multicultural que trabaja para la evolución del ser humano a través de la educación, el arte, la cultura y la conexión con la naturaleza.

Sa Llavor es el Primer Centro Homologado en Pedagogía Holística en las Islas Baleares en Educación Infantil, Primaria y Secundaria por la Conselleria d’Educació. También ofrece Programas de Formación Permanente del Profesorado, y desarrolla las 7 artes a través de la rama de Escuela Cultura.

Gracias a tu apoyo y colaboración, el proyecto educativo fundado hace 17 años en Mallorca, Islas Baleares, evoluciona y crece de forma ética y sostenible.

Ahora más que nunca queremos hacer una llamada de ayuda y apoyo a la comunidad, ya que tenemos una oportunidad única para impulsar el proyecto ecológico, sostenible y autónomo a través de una campaña de donación.

UN DONANTE QUE HA QUERIDO PERMANECER EN EL ANONIMATO, REALIZARÁ UN MATCH GIFT HASTA EL 15 DE DICIEMBRE: DOBLARÁ CUALQUIER DONACIÓN REALIZADA EN ESTA CAMPAÑA.

SA LLAVOR. EDUCACIÓN ÉTICA SOSTENIBLE.

A continuación te informamos sobre los proyectos sostenibles que necesitan financiación:

1. REFORMA DEL EDIFICIO PARA LA HOMOLOGACIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA:
educación para vivir, sentir y pensar libremente en Sa Llavor.
Sa Llavor necesita apoyo para financiar la inversión de la reforma de los espacios físicos que han permitido la homologación de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, 1º, 2º, 3º y 4º de ESO, el curso 2023-24 por la Conselleria d’Educació de les Illes Balears.

Contribuye con la educación para vivir, sentir y pensar libremente. Presupuesto: 110.000 €
Ahora con Match Gift: 60.000 €
Dona aquí>

 

2. PROYECTO DE CLIMATIZACIÓN SOSTENIBLE: energia renovable en Sa Llavor.
Sa Llavor necesita renovar el sistema de climatización y dotar al edificio de un equipo de aerotermia, calefacción basada en energía renovable, que combinado con la instalación de placas solares, impulsa la sostenibilidad energética del edificio.

Contribuye con la energía renovable. Presupuesto: 150.000€.
Ahora con Match Gift: 75.000 €
Dona aquí>

 

3. PROYECTO DE COCINA Y HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO: educación para la vida en Sa Llavor.
Sa Llavor necesita, para completar su proyecto educativo de educación integral para la vida, financiar una cocina escolar pedagógica para cocinar con los diferentes grupos de alumnos de educación infantil, primaria y secundaria semanalmente y terminar de financiar la creación de los huertos comunitarios ecológicos, que cultivan los alumnos y la comunidad educativa, que además de promover la recuperación de variedades locales hortícolas y de cereales, nutrirán el comedor escolar. El objetivo es impulsar las actividades de cocina y huerto escolar como instrumento pedagógico para los alumnos y la comunidad educativa, y ofrecer un servicio de comedor ecológico elaborado con la colaboración de los propios alumnos a partir del huerto escolar ecológico.

Contribuye con la educación para la vida. Presupuesto: 46.000€.
Ahora con Match Gift: 23.000 €
Dona aquí>

 

4. PROYECTO BOSQUE EN BINISSALEM: educación sostenible para el futuro en Sa Llavor.
Sa Llavor ha iniciado un proyecto de recuperación y reforestación de un espacio rural en Binissalem, Mallorca, destinado a la recuperación de la flora balear, que acoge al alumnado de infantil, primaria y secundaria durante el momento diario de juego libre, y donde se desarrolla también el proyecto de huerto escolar comunitario, en el que se han sembrado diversas variedades locales hortícolas y de cereales. De momento, se han plantado ya más de 100 árboles y matorrales entre frutales y árboles de bosque mediterráneo, y se han creado zonas destinadas a matorral balear. Nuestro objetivo es que este lugar se transforme en un oasis, espacio de recuperación, de investigación y de aprendizaje de la flora mediterránea, especialmente de la flora balear. Es un proyecto llevado a cabo por el alumnado, el equipo y las familias de la escuela, que forman la comunidad educativa de aprendizaje.

Contribuye con la educación sostenible para el futuro. Presupuesto: 12.000 €
Ahora con Match Gift: 6.000 €
Dona aquí>

 

5. PROYECTO DE EDICIÓN DE RECURSOS PEDAGÓGICOS: acción educativa en Sa
Llavor.
Sa Llavor necesita editar material pedagógico innovador, para alumnos y profesores, que apoya y difunde la práctica de la Pedagogía Holística, fruto de la investigación pedagógica realizada en los últimos años.

Contribuye con la acción educativa. Presupuesto: 10.000 €.
Ahora con Match Gift: 5.000 €
Dona aquí>

 

6. PROYECTO DE DIFUSIÓN PEDAGÓGICA: difusión educativa en Sa Llavor.
Sa Llavor realiza una acción educativa en la sociedad, a través de la comunicación ética sostenible. Para ello necesita renovar y actualizar la página web.

Contribuye con la difusión educativa. Presupuesto: 3.000 €
Ahora con Match Gift: 1.500 €
Dona aquí>

 

TOTAL: 170.000€ Gracias al Match Gift

 

Fundació Sa Llavor se financia gracias a las cuotas y las aportaciones de la comunidad educativa que participa y apoya el proyecto educativo ecológico y sostenible. Toda ayuda es bienvenida.

Siembra semillas de cambio para el futuro, haz un donativo hoy.

2023-11-20T13:48:25+00:00noviembre 20th, 2023|

EURITMIA EN LA VIDA SOCIAL Y LABORAL 23/24

“A través de la profundización en la vida social se puede encontrar una nueva comprensión del ser humano que facilite el desarrollo humano y social para la Evolución” Rudolf Steiner

 

Fundació Sa Llavor, ofrece un PROGRAMA DE DESARROLLO Y FORMACIÓN:

 «EURITMIA EN LA VIDA SOCIAL Y LABORAL»

 

 

Una formación de postgrado para euritmistas y un programa de desarrollo para quien esté interesado en desarrollar sus capacidades personales, sociales y organizativas que e realiza en 3 módulos a lo largo de 2023-24: diciembre 2023, abril y julio 2024, con Teresa Mazzei como responsable de Euritmia Social.

 

En cooperación con la Sección de Artes Escénicas del Goetheanum, Dornach, Suiza.

https://srmk.goetheanum.org/en/

Identidad común

Reconocido por el Instituto para la Euritmia en la vida laboral, Den Haag, Países Bajos.

https://www.ewl-institute.com/the-institute

 

Homologado como Formación Permanente por la

Conselleria d’Educació de les Illes Baleares

 

 

Programa de Posgrado que nutre y desarrolla el conocimiento, la sensibilidad y la capacidad, necesarias para trabajar la Euritmia en el contexto social y laboral para el desarrollo del individuo y del organismo social.

 

“UN OBJETIVO COMÚN Y DOS PROPÓSITOS A TRAVÉS DE UN CAMINO COMPARTIDO”

 

EURITMISTA PROFESIONAL: Programa de Posgrado dirigido a euritmistas cualificados para trabajar la Euritmia en contextos sociales y laborales y estudiantes de Euritmia en su último año de formación.

 

NO EURITMISTAS: Programa Oficial de Formación para empresarios, directivos, empleados, docentes, artistas, trabajadoras sociales. o cualquier persona interesada en desarrollar habilidades personales, sociales, organizacionales y conocer los organismos sociales a través de un enfoque vivo.

UN OBJETIVO COMÚN

 

Desarrollar conocimientos y habilidades para intuir la cualidad de los organismos sociales en los que estamos involucrados y actuar conscientemente sobre ellos, cada uno con su propio rol y competencias.

Por organismo social nos referimos a todas las empresas o asociaciones, u otro contexto organizado, como equipos, colegios, grupos de estudio, etc., en los que varias personas se unen, dentro de organizaciones de diversa complejidad, para lograr algo que de otro modo no sería posible.

 

“INSPIRA LA SALUD DEL INDIVIDUO Y DEL ORGANISMO SOCIAL”

 

 

OBJETIVOS

Para todos-
Desarrollar y practicar nuestra propia conciencia y habilidades sociales.
Experimentar en la práctica la relación entre lo individual y el impulso social.
Mirar la organización en la que estamos involucrados por motivos sociales o laborales, como un organismo vivo: sus elementos, sus fases, sus procesos vivos, etc.
Profundizar y enriquecer el conocimiento intelectual sobre aspectos individuales/sociales/organizacionales.

Las teorías del cambio y del desarrollo a lo largo de la experiencia práctica (convirtiéndose en
fuerzas operativas).
Descubrir los puentes que conectan al individuo con el organismo social.
Pasar del conocimiento intelectual a la percepción y la acción consciente.
Desarrollar la confianza en uno mismo y la capacidad creativa.

Para euritmistas-
Experimentar ejercicios eurítmicos adecuados a contextos sociales y laborales.
Profundizar en la aplicación de elementos fundamentales de la Euritmia en el ámbito social y laboral
Transformar y crear ejercicios de Euritmia para diferentes contextos y diferentes etapas del organismo social.
Explorar la conexión de trabajar con Euritmia con algunas teorías y enfoques para caminos de desarrollo social/organizacional.
Desarrollar un proceso propio de realización de sesiones de Euritmia en el ámbito social y laboral.

 

IDEAL DEL PROGRAMA

Los organismos sociales viven y se desarrollan en constante movimiento. Adquieren la capacidad de aprender y evolucionar gracias a las personas con las que interactúan, y son más que la suma de componentes individuales.

Un organismo social nunca se detiene: evoluciona junto con el contexto, generando valor para las personas y el territorio o retrocede destruyendo valor en los mismos niveles. Al trabajar con Euritmia en este campo podemos contribuir, de manera consciente y dirigida, al desarrollo tanto del individuo como del organismo social.

 

El Programa de Posgrado tiene como objetivo adquirir los conocimientos, la sensibilidad y los instrumentos necesarios para nutrir, a través de la Euritmia, el trabajo con empresas o cualquier organización social en la que la atención a las personas individuales va de la mano con la atención al organismo social que forman.

Por organismo social nos referimos a todas las asociaciones humanas, empresas, equipos, colegios, grupos de estudio, grupos de compra ética, etc., en las que se reúnen varias personas dentro de una organización más o menos compleja para lograr algo que no sería posible lograr de forma individual.

Al trabajar con Euritmia en este campo podemos contribuir, de manera consciente y participativa, al desarrollo de ambos: el individuo y el organismo social, al mismo tiempo.

Aunque una parte del Programa está dedicada a proporcionar ejercicios concretos de Euritmia Social ‐ material desarrollado a lo largo de los años por Annemarie Ehrlich, fundadora del Instituto Eurythmy in Working Life. EWL, Den Haag, Países Bajos, impulsora de la Euritmia Social desde sus comienzos- no pretendemos proporcionar recetas.

El objetivo es que cada participante desarrolle su propia sensibilidad y relación con los organismos sociales, para ser capaz de evaluar e intervenir con conciencia y competencia en las situaciones que pueda encontrar en las organizaciones, dialogando y “hablando el idioma” de las personas que allí trabajan.

En el Programa encontraremos algunos «conceptos» que se usan a menudo cuando trabajamos en organizaciones, como eficacia y eficiencia, creación de equipos, responsabilidad y delegación, motivación, desarrollo de procesos, visión, cultura organizacional, retroalimentación, sistema de información, gestión del cambio, estilos de liderazgo, rotación de puestos, entre otros; y estos conceptos los conectaremos con el trabajo que podemos hacer a través de la Euritmia. Lo mismo haremos para las habilidades que se requieren en el ámbito social y laboral.

El Programa incluye trabajo práctico para la creación y conducción de ejercicios y la oportunidad de ser guiado en proyectos reales.

 

¿Porqué realizar un Programa de Posgrado específico de Euritmia para ámbitos sociales y laborales?

Cada organismo social vive en constante movimiento y se desarrolla a partir del movimiento, por simple o compleja que sea la organización. A través de las personas que en ella trabajan, la organización nace, crece, pasa por fases y hasta puede llegar a su fin. El organismo adquiere una vida, una capacidad de aprender y evolucionar, a través de las personas que trabajan en él y a su alrededor, y es más que la simple suma de las competencias individuales.

Además el organismo nunca se detiene, no es estático. Evoluciona generando valor para las personas y el territorio, o retrocede destruyendo valor en los mismos niveles. Es un ente único, en el que las personas se mueven (o deberían moverse) en procesos que implican un ritmo, intercambios e interdependencias dentro y fuera, diversificación y especialización, así como una imagen u objetivo común para lograr aquello que no es estático sino continuo: la evolución potencial.

¿Este movimiento puede ser espontáneo o inerte? Evidentemente no.

Trabajar a través de la Euritmia con adultos que interactúan en contextos sociales y laborales, requiere una adecuada elaboración de los elementos de la Euritmia así como del proceso de dirección de una sesión conectada al contexto.

Todo debe estar relacionado con la imagen del ser humano y del organismo social que queremos nutrir, así como con el proceso de desarrollo de ambos en cada etapa de su biografía.

Es exactamente lo que se requiere con niños o adultos cuando trabajamos con Euritmia en procesos pedagógicos o de salud-enfermedad. Cada campo tiene sus propias leyes y peculiaridades que es importante conocer,  para escuchar conscientemente sus necesidades y potencialidades, y en consecuencia intervenir conscientemente.

 

PARTICIPANTES

El Programa de Posgrado está dirigido a euritmistas y no euritmistas.

Euritmistas titulados y diplomados por la Sección de Artes Escénicas del Goetheanum y estudiantes de Euritmia en su último año de formación.

Cada módulo estará abierto a personas no euritmistas que estén interesadas en el movimiento consciente como parte del desarrollo personal y social.

 

 

DURACIÓN

EURITMISTAS

Fecha de inicio diciembre de 2023 y fecha de finalización julio de 2024: dos módulos de 7 días – diciembre de 2023 y abril de 2024- y un módulo de 16 días- julio de 2024.

 

NO EURITMISTAS

Fecha de inicio diciembre de 2023 y fecha de finalización julio de 2024: dos módulos de 4 días- diciembre de 2023 y abril de 2024- y un módulo de  7 días- julio de 2024.

 

 

 

ESTRUCTURA

El Programa está organizado en 4 partes fundamentales:

Ejercicios sociales

– Aprendizaje y desarrollo de ejercicios sociales.

– Trabajo retrospectivo relacionado con el desarrollo del alma consciente.

Practicar en contextos sociales y laborales reales

– Practicar en contextos sociales y laborales reales con los participantes, la comunidad local y las organizaciones locales.

Proceso de estudio

– Se dedicará una parte de cada módulo a teorías y conocimientos sobre el ser humano, los organismos sociales y los puentes entre ambos.

Procesos de Arte Social

– Enriqueceremos cada módulo con diferentes procesos artísticos para experimentar ejercicios sociales en otras formas artísticas (modelado, pintura, música, arte de la palabra).

 

 

PROGRAMA Y FECHAS

Módulo 1- ¿Qué significa social? ¿Qué es saludable a nivel individual y social?
Euritmistas: 2-9 de diciembre de 2023
Otros: 6-9 de diciembre de 2023

Horario:
Euritmistas:
2 diciembre: 15h a 19h.
3-8 diciembre: 9h a 13:30h // 15h a 19h.
9 diciembre: 9-13h.

Otros:
6 diciembre: 15 a 19h.
7, 8 de diciembre: 9 a 13:30h // 15h a 19h.
9 diciembre: 9h a 13h.

 

Objetivo: Abordar el camino individual y social como parte del camino evolutivo; trabajarlos conscientemente con Euritmia; introducir elementos curativos de lo social para ser aplicados de forma consciente y artística con Euritmia, desde elementos básicos hasta otros más complejos.

Trabajo biográfico con un profesional: Con el objetivo de explorar cómo y cuándo el impulso social y antisocial ha funcionado y funciona en nuestra vida.

Sección de estudio: El estudio se realizará con un enfoque participativo y creativo, adoptando técnicas de aprendizaje que puedan reducir el riesgo de comprensión intelectualizada.

Proceso artístico: Modelado

 

Módulo 2- Euritmia, Teoría U y camino evolutivo: lidiando con los cambios
Euritmistas: 1-7 de abril de 2024
Otros: 1-4 de abril de 2024

Objetivo: La Euritmia y el proceso de experiencia, transformación y desarrollo a nivel individual, social y organizacional. “Frente a dilemas o problemas difíciles, cuando personas muy diferentes tienen que lograr algo juntas en contextos muy complejos, y cuando el futuro puede ser muy diferente al pasado, se necesita un proceso así como las habilidades necesarias para lograrlo ” (Presence. O. Scharmer y otros autores).

Conectar la teoría humana, social y organizacional con la Euritmia para acompañar el proceso de cambio a través de la Euritmia es el objetivo del segundo módulo.

El diálogo: Círculo de coaching y otros ejercicios para el diálogo provenientes del enfoque de la Teoría U o NPI.

Sesiones de estudio: Sesiones de estudio con un consultor experto en Organismo Social Tripartito.

Proceso artístico: Pintura

 

Módulo 3- La euritmia y el desarrollo de las organizaciones sociales y empresariales
Euritmistas: 6-20 de julio de 2024
Otros: 6-11 de julio de 2024

Objetivo: Profundizar la imagen de ser humano y de organismo social, tripartita y cuádruple; tipos de organismo; etapas de desarrollo; puentes entre el desarrollo del individuo y el de los organismos sociales; procesos funcionales, etc.

Sesiones de estudio: Sesiones de estudio con un asesor de impulso de Lievegoed.

Sección de Arte: Música y Arte de la Palabra

 

Teresa Mazzei- Responsable de Euritmia Social

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“Mi trayectoria profesional se basa en veinticinco años de experiencia laboral múltiple en varias empresas, primero como consultor en firmas de consultoría internacionales líderes, luego como gerente de tesorería y director financiero en una empresa de servicios financieros. Durante más de 13 años seguí las capacitaciones y talleres de Annemarie Ehrlich porque encontré algunas respuestas a mis preguntas y capté el alto potencial para el desarrollo de las organizaciones y de las personas que trabajan en ellas. También soy miembro de ASD, Asociación para el Desarrollo Social impulsada por el impulso de Lievegoed.”

Educación:

– Certificado de Euritmia Higiénica de Eurythmeum CH, Ausbildung & Bühnenensemble Aesch/Svizzera (Líder Magrit Hitsch-Schindler).

– Certificado de euritmia en el lugar de trabajo del Institut voor Eurythmie en Werkgebieden, (Líder Annemarie Ehrlich).

– Diploma de Euritmia de Eurythmeum Zuccoli (Eurythmeum CH).

– Certificado de Arte Terapeuta de Fiore Azzurro.

– Máster en Liderazgo Horizontal, IMO Instituut vor Mens & Organisatieontwikkeling.

– Maestría en Ciencias en Gestión y Administración de la Salud, Universidad “Cattolica del Sacro Cuore”.

– Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Tor Vergata

 

 

IDIOMAS– Inglés, Castellano e Italiano

 

 

LUGAR- Fundació Sa Llavor, Mallorca, España

 

 

CERTIFICACIÓN

El Programa para euritmistas otorga una Certificación de Posgrado en «Euritmia para la vida social y laboral».

El Programa para no euritmistas proporciona un Certificado de formación oficial.

 

COSTE

El coste para asistir al Programa está destinado a cubrir los gastos de funcionamiento del Programa, que se lleva a cabo sin fines de lucro.

 

EURITMISTAS

Propuesta de pago:

 

Opción A-

325 €  – Inscripción y reserva de plaza

3 pagos de 325 €. – Febrero 2024 – Mayo 2024 – Junio 2024

 

Opción B-

325 €  – Inscripción y reserva de plaza

6 pagos 162.50 €  – Febrero 2024 – Marzo 2024 – Mayo 2024 – Junio 2024 – Julio 2024

 

NO EURITMISTAS

Propuesta de pago:

175 €. – Inscripción y reserva de plaza

1 pago 175 €  – Febrero 2024

2 pagos de 150 €. – Mayo 2024 – Junio 2024

 

ALOJAMIENTO

Se puede proporcionar ayuda para encontrar alojamiento cerca del lugar de realización del Programa. Se ha establecido una red de alojamientos temporales económicos dentro de la comunidad.

 

INSCRIPCIONES

Las plazas son limitadas.

Para solicitar la inscripción puedes usar el siguiente link:

http://www.sallavor.es/inscripcion-formacion-sa-llavor-2023-24/

 

Más información: escolacultura@sallavor.es

 

RECONOCIDO Y CERTIFICADO POR:

LA SECCIÓN DE ARTES ESCÉNICAS DEL GOETHEANUM, DORNACH, SUIZA. 

https://srmk.goetheanum.org/en/

 

Identidad común

EURYTHMY INSTITUTE IN WORKING LIFE founded by Annemarie Ehrlich in 1986.

https://www.ewl-institute.com/the-institute

 

HOMOLOGADO COMO FORMACIÓN PERMANENTE

POR LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ DE LES ILLES BALEARS

 

 

 

 

2024-04-23T10:48:51+00:00julio 28th, 2023|

LA TEMPESTAD de William Shakespeare

«¡Alégrate!
El juego ha terminado, y estos actores,
como les decía, son espíritus.
Se han fundido en el aire, en el aire que no se palpa.
Y, similares a la fábrica de esta
visión, que no tiene ningún fundamento,
las torres coronadas de neblinas,
los palacios suntuosos, los grandes templos
solemnes, y hasta la inmensa esfera de este mundo,
y todos los que le hereden y gobiernen,
se disolverán, y, al igual que se ha desvanecido
esta fantasía sin cuerpo,
no dejarán ni humo, ni grito, ni rastro.
Estamos hechos del mismo material que los sueños
y un sueño ciñe nuestra corta vida.»

La Tempestad. W. Shakespeare. Acto IV. Escena 1.

 

Todos los años, desde que la Fundació Sa Llavor empezó su camino en 2007, la Comunidad Educativa de Aprendizaje vive un proceso completo de creación teatral. Mediante grupos de trabajo de redacción de textos, escenografía, euritmia, arte de la palabra, construcción, talla, vestuario, música y manuales, se trabaja conjuntamente para crear y desarrollar todos los elementos que conforman una obra de teatro.

Como proceso integral, participativo, vivo y creativo, permite crecer en tolerancia, respeto y confianza, ofreciendo un espacio para la comunicación y expresión artística, educando la voluntad, el pensamiento libre, la sensibilidad y el poder de la imaginación.

Este curso escolar hemos podido vivir la magia de La Tempestad entrelazada con la trágica historia de amor de Dido y Eneas.

2023-07-27T15:48:45+00:00junio 29th, 2023|

TRAVESÍAS 2022-23

TRAVESÍA: DE SÓLLER A TOSSALS VERDS

El miércoles 31 de mayo de 2023, como marca la tradición en Sa Llavor, salimos en tren de Binissalem a Palma para realizar la travesía de tres días que cierra el proceso de Educación Primaria con el grupo de niñas y niños de 6º de Primaria. Allí tomamos el antiguo tren de madera hacia Sóller que nos dejó al inicio de la travesía: Biniaraix. 

Siguiendo el camino sinuoso que recorre el barranco, iniciamos el ascenso acompañados por el maravilloso paisaje, el sol y los saltos de agua. Durante la subida comenzó a llover torrencialmente y tuvimos que parar a resguardarnos bajo el techo de una lona, donde decidimos comer.

Por la tarde proseguimos el camino hasta llegar a la cima, junto al Puig de l’Ofre. Buscamos un lugar donde dormir y extendimos las ropas mojadas. Pasamos la noche en silencio bajo las estrellas.

Al día siguiente nos dirigimos hacia la Font des Noguer para llenar nuestras botellas de agua. Teníamos la voluntad de emprender el camino de nuevo, casi con toda la ropa seca, pero una intensa tormenta se cruzo de nuevo en nuestro paso. Llovía tan fuerte, que incluso bajo la lona improvisada a modo de techo, otra vez se mojó todo lo que llevamos, por lo que decidimos que era un buen momento para volver a casa.

Aunque no pudimos cumplir toda la travesía programada debido a las fuertes lluvias, ha sido una gran experiencia de valentía, resiliencia y superación que llevaremos con honor en la memoria.

 


 

TRAVESÍA: CAMÍ DE CAVALLS – MENORCA

La travesía a la vecina isla de Menorca se realizó siguiendo el antiguo Camí de Cavalls y siendo las bicicletas nuestros corceles.

El camino fue generoso, pues la naturaleza en sus múltiples manifestaciones nos regaló  tormentas, cielos y mares de infinitos colores, calas solitarias que ofrecían sus aguas para un baño refrescante y reparador, y un mato de estrellas bajo el cual descansar y soñar en paz.

Haciendo honor a su nombre y tradición con la escuela, también fue ésta una travesía exigente y que nos puso a todos prueba; afrontar nuestras propias dificultades, expandir los límites de nuestra resistencia física y mental, permitir la emoción ante las despedidas de compañeros que emprendían nuevos caminos. Juntos, hemos contribuido a una de esas experiencias que dejan huella y, nos permiten cruzar con confianza el umbral que precede y da paso a próximas etapas vitales.

Todo un honor haber podido acompañar a este grupo de jóvenes y agradecidos por esta maravillosa experiencia.

 

2023-07-27T18:25:14+00:00junio 5th, 2023|

EDUCACIÓN SECUNDARIA EN SA LLAVOR

Activa un pensamiento vivo, innovador y creador de nuevas ideas 
en el proceso de aprendizaje

 

Nos alegra anunciar que el próximo curso 2023/24 la Fundación Sa Llavor ofrece:

Educación Secundaria Obligatoria, 1º, 2º, 3º y 4º ESO, homologada por la Conselleria d’Educació de les Illes Balears.

Abrimos el nuevo periodo de inscripción para el curso 23/24.

Damos las gracias a todas las personas que lo han hecho posible.

Primer Centro Homologado en Pedagogía Holística basado en la visión Goetheana del mundo y las necesidades esenciales de las diferentes etapas evolutivas de la Pedagogia holística de Rudolf Steiner.

En Sa Llavor cultivamos a través del proceso de aprendizaje, la ACCIÓN libre y BONDADOSA que fortalece la voluntad; la SENSIBILIDAD artística y la percepción de la BELLEZA que desarrolla el sentimiento de lo global y lo particular; el PENSAMIENTO libre y genuino, capaz de crear nuevas ideas y nutrir al mundo de VERDAD.

Los cuatro pilares de la Pedagogía Sa Llavor son la brújula en el camino educativo:

1. Educación Integral
2. Libertad y Confianza
3. Conexión con la Vida
4. Comunidad y Servicio a los demás

2023-04-03T10:28:23+00:00abril 3rd, 2023|

ARTE DE LA PALABRA Y TEATRO. ESCUCHA EL TEJIDO DE LAS FUERZAS. ABRIL 2023

“Y le das tu nombre a todo y nace la palabra como fuente creadora”

 

 

El 21 y 22 de abril, continuamos el viaje a través de las 7 Artes y llegamos al quinto encuentro de “El camino del ser humano a través de las Artes” con Severino Airoldi como invitado que guiará un Taller Artístico para la Comunidad de Arte de la Palabra y Teatro.

A través de la palabra artística exploramos campos tan vitales como: la voz · la respiración · la escucha · el sonido hablado.

La creatividad, la vitalidad y la alegría nos acompañan en ejercicios del habla y en la recitación de poemas, donde buscamos la relación entre la voz y el gesto. Descubrimos las vocales y las consonantes como fuente inspiradora.

La improvisación teatral, la creación de escenas y de personajes, nos lleva a desinhibirnos, vivir el presente y confiar en la propia creatividad a través de un ambiente relajado y familiar.

“Cualquier juego en el que la persona tenga que transformarse y desempeñar un papel, es beneficioso para el alma, la saca de su rutina acostumbrada y refuerza su libertad y capacidad de adaptación”
Georg Kühlewind

 

Severino Airoldi

Nació en Suiza. Estudió Arte de la Palabra y Teatro en Stuttgart, Alemania. Profesor, recitador y declamador. Ha sido profesor de alemán y teatro en la Escuela Libre Micael de Madrid. Formó parte de la Trova de Cuentos y Ensemble de Euritmia. Ha trabajado en el arte de la palabra y el teatro en socioterapia. Formó parte de la Escuela de Teatro “L’Arsenale” de Milán, Italia y ha dirigido el proyecto “Autos Navideños” en la Escuela Libre Micael. Desde 2001 imparte cursos de teatro y formación del habla en diferentes instituciones en España.

 

Más información:
escolacultura@sallavor.es

Inscripción aquí>

 

2023-04-12T14:35:33+00:00marzo 30th, 2023|

PUERTAS ABIERTAS 25 MARZO 2023

El sábado 25 de marzo celebramos Puertas Abiertas en la Escola Sa Llavor,  de 11 a 15h. Será una jornada para compartir en familia y para abrir las puertas a toda la Comunidad. Habrá talleres para todas las edades, mercadillo, venta de libros y de material pedagógico, exposiciones de los trabajos de los alumnos, comida vegetariana y ecológica, concerto indonesio de Gamelan, visitas guiadas a todos los espacios de la escuela para familias interesadas y muchas más sorpresas.

2023-03-14T09:21:17+00:00marzo 14th, 2023|

LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN

La música es un elemento esencial para lograr un sano desarrollo en el proceso evolutivo de crecimiento y aprendizaje.

El sonido de la música despierta el pensamiento equilibrado y armónico, conecta con la sensibilidad, fomenta la voluntad y facilita la cualidad social de la escucha.

La música y el canto sitúan al intérprete en la delgada línea entre lo intangible y lo sensible, haciéndole partícipe de una auténtica experiencia espiritual.

“Cuando el ser humano escucha música, tiene una sensación de bienestar porque los tonos armonizan con lo que ha experimentado en el mundo de su hogar espiritual” Rudolf Steiner

Es un arte imprescindible en nuestra época para recuperar la conexión con uno mismo, con los demás y con la naturaleza.

2023-02-17T10:31:13+00:00febrero 14th, 2023|
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