“Promovéis el aprendizaje desde el seguimiento del propio corazón, del propio ser y de su bondad, desde el bienestar que la creación y que el arte promueven, hacia la libertad.”
Mónica de Brito. Promoción 2015. Estudiante de psicología en la UNED.
Abierto el plazo de inscripción para la Formación en Pedagogía Holística. Puedes inscribirte aquí>
“La educación es algo intrínseco a nuestra naturaleza, no dejamos nunca de aprender.
La educación es para la vida y la vida es educación.
He aprendido a ser consciente que hay una luz dentro de nosotros que no tiene porque apagarse nunca, aunque alguien sople con fuerza.”
Cristina Menzel. Promoción 2016-2017 del Programa de Formación en Pedagogía Holística. Maestra de catalán en las áreas de historia y geografía en Sa Llavor.
Desde el 2012 más de doscientas personas han participado en el Programa de Formación en Pedagogía Holística, contribuyendo a EXPANDIR la semilla de una nueva mirada en la educación.
El próximo 13 de diciembre a las 17h tendrá lugar en la escuela la presentación de la séptima edición del programa. Invitamos a todas y todos los interesados a participar. ¡Os esperamos!
En enero comienza la séptima edición de la Formación en Pedagogía Holística Sa Llavor. Con este motivo, el día 13 de diciembre a las 17 horas tendrá lugar en la Escola Sa Llavor la presentación del programa de la formación destinada a todas las personas interesadas. Tendréis la oportunidad de ampliar vuestra información, resolver dudas y conocer más ampliamente los contenidos del programa.
Desde el 2012 más de doscientas personas han participado en el programa, contribuyendo a EXPANDIR la semilla de una nueva mirada en la educación.
“M’ha despertat el sentir, la creativitat, la capacitat d’observar, mirar, treballar, integrar les parts amb la globalitat, el tot i el que ens envolta”. Xavier Carrió. Promoción 2013.
“El aprendizaje desde el seguimiento del propio corazón, del propio ser, de la bondad hacia la libertad”. Mónica de Brito. Promoción 2015.
“Continuar el camí amb una nova mirada de respecte i descobriment”. María José Garau. Promoción 2015.
“Recuperar la sensibilidad del cuidado de lo pequeño para así poder ver lo grande. El respeto por cada semilla y su auténtico proceso”. Silvia Manzano. Promoción 2018.
“Aprende, no para acumular conocimientos como un tesoro personal, sino para emplear lo aprendido al servicio del mundo”
R. Steiner
Ya está abierta la inscripción para la Formación en Pedagogía Holística. Puedes consultar toda la información sobre el programa aquí>
“La mayoría hemos desarrollado capacidades intelectuales –las llamadas capacidades intelectuales, que realmente no son capacidades intelectuales en absoluto-, leemos muchos libros, nos satisfacemos con lo que dicen otras personas, con sus teorías e ideas. Creemos que somos muy intelectuales si podemos citar innumerables obras de innumerables autores, si hemos leído diferentes clases de libros y tenemos la capacidad de correlacionarlos y explicarlos. Pero ninguno de nosotros, o muy pocos, tiene una capacidad intelectual que sea original. Al cultivar el así llamado intelecto, se ha perdido cualquier otra capacidad, cualquier otro conocimiento, y ahora tenemos el problema de cómo generar un equilibrio en nuestras vidas, y así no solo tener la capacidad intelectual más alta y ser capaces de razonar objetivamente, sino ver las cosas exactamente como son; no estar ofreciendo interminables opiniones de teorías y códigos, mismos lo falso y lo verdadero. Y esa es, a mi entender, una de nuestras dificultades: la incapacidad de ver no solo las cosas externas, sino también la clase de vida interna que uno tiene, si es que tiene alguna.” J. Krishnamurti. El libro de la vida. Meditaciones diarias.
El programa de la Formación Holística Sa Llavor 2019 desarrolla este tema en: “El pensamiento libre en la educación”, donde el joven aprende a utilizar la mente como instrumento objetivo para desarrollar su propio juicio. Para ello necesita un ambiente que le muestre el camino hacia la formación de un juicio de validez universal. La adolescencia es el momento en el que a través del razonamiento configuramos el pensamiento libre y desarrollamos la autonomía y la responsabilidad.
Para descargarte el programa completo pulsa aquí>
Zhi Neng Qi Gong vol dir “cultiu de la medecina intel.ligent”. És un mètode que combina la saviesa de l’antiga medecina xinesa i el cultiu de la vida interior junt amb els coneixements de la ciència moderna del cos i la ment. Estructurat en sis nivells, és una pràctica molt efectiva per a millorar la salut i prevenir malalties nodrint el cos amb l’energia vital universal.
Zhi Neng Qi Gong – Nivell 1 (Peng Qi Guan Ding Fa). Inscripcions obertes curs 2018-19.
Dies: 9, 10 i 11 de novembre.
Lloc de realització: Fundació Sa Llavor
Horaris:
Divendres 18:00 a 20:30
Dissabte: 9:30 a 14:00 i 16:00 a 20:30
Diumenge: 9:30 a 14:00
Imparteix: Jean-Luc Riehm, director de l’Institut Internacional de Qi Gong.
S’ofereix la possibilitat de poder cursar tots els seminaris de manera independent sense necessitat de comprometre’s a realitzar la formació completa.
Preu del seminari: 180€
Reservar plaça: Jean-Luc Riehm
Mòbil: +34 697 433 575
Mail: contacto@iiqg.com
“When educating the minds of our youth, we must not forget to educate their hearts.”
Dalai Lama
Et recordem que ja està obert el termini d’inscripció per la Formació en Pedagogia Holística 2019. Pots sol.licitar la teva inscripció aquí>
Ja està obert el termini d’inscripció de la 7ena edició de Formació en Pedagogia Holística 2019 de la Fundació Sa Llavor.
Sol.licita la teva inscripció aquí>
Era l’únic adolescent que encara no havia parlat. Quedaven uns escassos minuts per finalitzar la conferència-debat d’en César Bona quan va decidir-se a demanar el micro. Us explicaré una història, va dir: un dia van decidir fer un experiment amb una fulla. Li van posar un sensor d’aquests que posen a les màquines de la veritat. Mentre li deien paraules amables, el sensor que estava connectat a la fulla dibuixava una línia recta i constant. De cop, però, li van dir a la fulla “et cremaré”. A l’instant el sensor va pitar dibuixant una corba agresta. Les fulles hi senten?, ens preguntava, i si no és així, per què quan s’inicia un incendi al principi d’un bosc, els arbres que estan al final comencen a perdre fulles?
La natura, la vida, el cosmos estan vius i interconnectats, però, i nosaltres? Ho estem? Qualsevol ésser viu es pot reproduir, pot créixer, pot procurar-se el seu propi menjar, construir la seva pròpia casa, escoltar-se, contemplar, ser lliure. Guillem, Jon Jandai, Satish Kumar, César Bona, Esteve Humet,… ens han obligat a fer-nos un munt de preguntes durant les jornades d’Educació per a la Vida que han tingut lloc a Pollença durant aquest cap de setmana. Transmetent-nos que cal educar no per al treball sinó per a la vida. I només podrem educar per a la vida quan estiguem connectats de debò amb aquesta, quan poguem parlar des de l’amor. Per a nosaltres mateixos, per als altres, per a la natura.
Potser resulta molt tòpic acabar dient la frase de l’amor és la resposta i és una flor que has de deixar créixer, com cantava John Lennon, però la veritat és que ara més que mai es necessiten valents que vulguin plantar-ne la llavor.
Volem compartir amb vosaltres algunes de les frases que ens va deixar Satish Kumar aquest cap de setmana a les jornades d’Educació per a la vida que, com a petites joies, ens ajuden a reflexionar sobre l’educació. Aquest dilluns a Sa Llavor tindrem el plaer de sentir-lo en viu i poder experimentar en directe el goig de les seves sàvies paraules.
“No s’ha d’educar als infants per al mercat laboral, sinó per a la vida.”
“Totes les feines actuals són destructives –de la natura, del món, de la felicitat- l’educació tal i com la coneixem fins ara genera destructors. Totes les catàstrofes mediambientals estan relacionades amb gent que té molta educació i estan dirigint grans companyies i països sencers.”
“L’educació, ara com ara, no és part de la solució sinó part del problema. La nostra responsabilitat és transformar l’escola en una solució.”
“No busquem de què treballarem després de l’escola. Creem oficis nous. Utilitzem la imaginació.”
“La primera assignatura que s’ha d’ensenyar és l’amor. I no pots ensenyar amor si no t’estimes a tu mateix.”
“Les escoles no ensenyen a utilitzar les dues mans. No ensenyen a construir.”
“Si us plau, eduquem no des del currículum sinó des del cap, el cor, les mans.”
A l’escola Sa Llavor intentem que així sigui dia a dia…
