SECUNDÀRIA: GAMELAN

El Gamelan, Música tradicional d'Indonèsia, considerat Patrimoni Cultural de la Humanitat, permet posar en contacte els éssers humans amb l'Univers. Un tresor musical al qual els grups de secundària poden accedir per practicar setmanalment. Visualment impressionant, la seva sonoritat contrasta amb la música occidental, aportant nous horitzons musicals. Entre les seves virtuts hi ha el cultiu del

2024-02-19T11:37:05+00:00febrer 19th, 2024|

EL COS, LA TECNOLOGIA I L’ESPIRITUALITAT. HERNÁN MELANA.

El dijous 15 de febrer vam tenir l'honor d'obrir-li les portes de la nostra comunitat a Heranà Melana, que va compartir un temps i un espai plens de saviesa , d'autenticitat, d'humilitat i d'amor a l'educació. Hernán, filòsof, pedagog i escriptor, partia del diagnòstic següent: en l'actual context social on les xarxes socials han anat

2024-02-19T11:43:11+00:00febrer 19th, 2024|

EDUCATION FOR LIFE. FORMACIÓ INTERNA PER A L’EQUIP PEDAGÒGIC DE SA LLAVOR

Des del punt de vista històric, poques vegades hi ha hagut una societat més interessada que la nostra en l'acumulació d'informació, posant l'educació i la saviesa en el mateix pla. I tanmateix se sap que els empleats i els líders més valorats no són aquells que estan més formats, sinó aquells que mostren qualitats com

2024-02-15T12:44:55+00:00febrer 6th, 2024|

INFANTIL. EL JOC LLIURE

És a través del joc lliure com el nen comença a comprendre el món. Abans dels tres anys el nen desenvolupa els fonaments per a la vida posterior, caminar, parlar i amb això, la possibilitat de pensar, i és a partir dels tres anys on el nen assimila allò que imita a través del joc.

2024-02-05T10:32:38+00:00febrer 2nd, 2024|

PRIMER CICLE. DIBUIX DE FORMES

Els alumnes de primer i segon acaben de concloure un bloc de lliçons de dibuix. El dibuix de formes tracta sobre la creació de marques artístiques no representatives i s'utilitza per enfortir l'aprenentatge multisensorial, creuar la línia mitjana, la integració visual motora, la intel·ligència espacial i les habilitats emocionals socials. És divertit, creatiu i ofereix

2024-02-02T10:05:10+00:00febrer 2nd, 2024|

SEGON CICLE. GEOGRAFIA LOCAL I AUTONÒMICA

A segon cicle hem iniciat el període de geografia mallorquina i llengua catalana. L'objectiu és conèixer millor la nostra comunitat autònoma, així com la nostra llengua. A classe hem treballat en petits grups cooperatius les característiques de cadascuna de les Illes Balears, elaborant cadascun d'ells el seu propi projecte. També, dins de les activitats programades,

2024-02-06T08:35:47+00:00febrer 2nd, 2024|

HISTÒRIA TERCER CICLE. ANTIGA GRÈCIA

Els períodes de la història solen anar en sintonia i harmonitzen amb el moment evolutiu dels alumnes. Ha estat a través de l'harmonia i la bellesa on aquest període de la història ha florit a l'aula de tercer cicle.   Els grecs van saber esculpir amb mestria a la seva arquitectura i escultura l'harmonia i

2024-02-02T09:07:17+00:00febrer 2nd, 2024|

1er ESO. QUÍMICA

El grup de 1er d'ESO ha realitzat el període de química on han experimentat al laboratori amb productes químics i també productes quotidians per produir reaccions químiques que han permès descobrir com funciona la combustió i altres processos químics senzills. A partir de la realització i l'observació de les reaccions químiques com la combustió, formació de

2024-02-02T09:02:51+00:00febrer 2nd, 2024|

MOSAICS 3er CICLE. IMATGE DE LES MUSES

Es creu que l'origen de la tècnica del mosaic es remunta a més de 3000 anys aC a Mesopotàmia, encara que es va desenvolupar i refinar a la Grècia antiga, arribant al seu màxim apogeu en els elaborats mosaics romans i l'imperi Bizantí. La paraula mosaic significa “obra inspirada per les muses”, divinitats de les

2024-02-02T08:59:19+00:00febrer 2nd, 2024|

2n-3r ESO. BIOLOGIA

El grup de 2n i 3r de secundària (ESO) s'ha submergit durant quatre setmanas en un període d'aprenentatge de biologia. A través de la lectura diària del llibre "La vida secreta dels arbres" de Wohlleben, hem pogut descobrir el món ocult dels arbres: què senten, què comuniquen. També hem donat vida a l'estudi de la

2024-02-06T08:46:00+00:00febrer 2nd, 2024|
Go to Top