During the last English period, the children in secondary education (2nd and 3rd ESO) learnt to think in a deductive way like detectives having to solve cases.
We visited Ancient Greece reasoning logically like Aristotle, Thales and Pythagoras.
We studied mystery in literature and cinema getting to know authors like Agatha Christie, Sir Arthur Conan Doyle, Edgar Alan Poe and Alfred Hitchcock.
Uno de los postres que más gustan en el comedor de la escuela.
1l. de leche vegetal (avena, almendra, arroz, etc.)
1,5 vasos de almidón de maíz
Ralladura de 1 limón
Canela o algarroba al gusto
Sirope o miel al gusto
Puedes añadir otras especias: nuez moscada, cardamomo, etc.
Mezcla el almidón de maíz en un recipiente con un poco de leche tibia y disuélvelo hasta que no queden grumos.
En una olla aparte pon el resto de la leche, la ralladura de limón, el sirope, las especias y llévalo a ebullición.
Añade poco a poco la mezcla del almidón y cocina todo junto removiendo para que no se queden grumos, poco a poco, a fuego medio hasta espesar.
Dejar enfriar y servir.
La pedagogía Sa Llavor está basada en el conocimiento íntegro del ser humano y sus etapas de desarrollo. Alimenta la totalidad del ser humano integrando en el proceso de aprendizaje el aspecto vital, emocional, intelectual, social y espiritual. Esta Educación Integral prepara y capacita a las niñas y los niños para vivir su vida de una forma consciente.
Con la llegada del periodo de teatro, el grupo de 2º y 3º de primaria ha volcado sus energías en preparar parte del atrezo para la obra de teatro de La Odisea. De esta manera se han sumergido en el proceso realizando diferentes grupos de trabajo, algunos dedicados al vestuario y otros a la escenografía, fomentando el trabajo en equipo y el servicio a la comunidad.
La Fundació Sa Llavor desarrolla programas de asesoramiento, consultoría y formación en Pedagogía Sa Llavor a centros y equipos docentes. Actualmente estamos asesorando a la Escuela Pública Ses Marjades de Sóller y el Centro Crea_t de Palma. Compartimos los principios educativos, metodología y didáctica de Sa Llavor para fomentar una educación integral en conexión con la naturaleza y a través del arte.
El pasado 7 de mayo alumnos de ESO colaboraron en el taller de cestería del programa de Formación en Pedagogía Sa Llavor. Enseñaron a maestros de diferentes escuelas de Baleares, Cataluña y Canarias el proceso de tejer con cuerda para crear cestas.
¡Gracias por vuestra ayuda!
Este trimestre en la escuela nos hemos embarcado en una gran nave con la que surcaremos el proceloso mar Mediterráneo, acompañando a Ulises en su Odisea. Finalmente, tras grandes aventuras y conocimientos, protegidos y desafiados por los mismísimos dioses del Olimpo y amenazados por criaturas monstruosas, llegaremos a nuestra Ítaca, para presentaros el teatro de fin de curso.
Los talleres de procesos artísticos se dedican exclusivamente a la producción del vestuario, atrezzo, escenografía, música y guion de la obra de Homero, para tenerlo todo a punto para el gran estreno, el viernes 10 junio a las 18:30h.
Las niñas y los niños de 4º y 5º de primaria se están encargando de seleccionar y clasificar por categorías literarias los más de 300 libros que ha donado el Ayuntamiento de Mancor de la Vall para ampliar la biblioteca Sa Llavor, para el disfrute y aprendizaje de toda la comunidad.
Es maravilloso observar la pasión que despierta la lectura a la hora de tomar la iniciativa en esta actividad y las pequeñas sorpresas que aguarda cada nueva caja que abrimos. Hemos disfrutado mucho con este servicio a la comunidad.
Cada semana sobre la mesa del comedor de la escuela estas salsas acompañan las ensaladas o el cereal, y cada niña y niño las combina a su gusto.
1. SALSA NEGRA
9 cucharadas de aceite de oliva,
3 cucharadas de Tamari (Salsa de Soja fermentada sin cereal),
1 cucharada de vinagre de Umeboshi.
2. SALSA BLANCA
3 cucharadas de Tahini,
zumo de medio limón exprimido,
una pizca de sal,
y mezclar todo con agua hasta que quede cremoso.
3. SALSA DE PIPAS
Pipas de girasol,
zumo de medio limón,
una pizca de sal,
un chorrito de aceite de oliva,
un poco de perejil,
agregar agua y batir hasta que quede consistencia cremosa.
En Sa Llavor el maestro se convierte en mediador del aprendizaje. Facilita que las niñas y los niños experimenten, adquieran y transmitan por sí mismos el conocimiento y de esta forma desarrollen la confianza en sus posibilidades, capacidad creativa e iniciativa personal. Confía en la capacidad intrínseca del ser humano y respeta sus necesidades y ritmo individual de aprendizaje.
